प्रयोग के ज़रिए क्षेत्रफल और परिमाप की खोज : कक्षा और क्लस्टर के अनुभव

सिंह, करण (2025) प्रयोग के ज़रिए क्षेत्रफल और परिमाप की खोज : कक्षा और क्लस्टर के अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स (23). pp. 21-24.

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Introduction

प्राथमिक विद्यालयों में गणित की पढ़ाई-लिखाई को अकसर संख्याओं, नियमों और सूत्रों तक सीमित मान लिया जाता है। लेकिन जब हम सीखे हुए गणित को असल ज़िन्दगी में अपनाते हैं, तो खोज का एक नया संसार खुलने लगता है। यह आलेख इसी खोज-यात्रा का वर्णन करता है, जिसमें शिक्षकों के साथ मिलकर क्षेत्रफल और परिमाप जैसी अवधारणाओं को गहराई से समझने का प्रयास किया गया है। यहाँ मुख्य उद्देश्य परिमाप को स्थिर रखकर क्षेत्रफल में होने वाले बदलावों को परखना और उनके रोचक परिणामों को समझना था। इस प्रयोग में कक्षाओं में की गईं चर्चाएँ, ग़लतियाँ व शिक्षकों का आत्मचिन्तन शामिल है। यह आलेख उत्तराखण्ड स्थित रुद्रप्रयाग ज़िले के चार सरकारी प्राथमिक विद्यालयों व शिक्षकों की क्लस्टर-स्तरीय कार्यशालाओं के अनुभवों पर आधारित है।

Item Type:	Article
Discipline:	Maths Education
Programme:	University Publications > At Right Angles
Title(English):	Exploring Area and Perimeter Through Experience: A Classroom and Cluster-based Journey
Creators(English):	Karan Singh
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University At Right Angles
Contributors:	Translator: Jaijit Aklecha; Reviewer: Pratika Gupta; Copy Editor: Anuj Upadhyay
Related URLs:	https://publications.azimpremjiuniversit...
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5491

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