सीट नम्बर 22
प्रसाद, अशोक (2025) सीट नम्बर 22 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स (22). pp. 28-34.
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Fulltext Document (From Issue -Weaving Mathematics into the life of the class)
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Introduction
क्या बस की सीटों की व्यवस्था और एक आयताकार लहर जैसी आकृति में कोई सम्बन्ध हो सकता है? खुले सवाल कैसे अनजाने सम्बन्ध उजागर करते हैं? लेखक इस लेख में कक्षा के अपने एक अनुभव के बारे में बात कर रहे हैं, जहाँ बच्चों ने अपनी कल्पना की मदद से ठोस चीज़ों और अमूर्त को आपस में जोड़ा । खुली बातचीत के दौरान बहुत-सी नई बातें उभरीं।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Maths Education |
| Programme: | University Publications > At Right Angles |
| Title(English): | Seat Number 22 |
| Creators(English): | Ashok Prasad |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University At Right Angles |
| Contributors: | Translator: Amey Kant; Reviewer: Sushil Joshi; Copy Editor: Anuj Upadhyay |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5323 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
