फ़ाउंडेशनल स्टेज की शिक्षा के लिए आधार
पण्ड्या, किन्नरी (2024) फ़ाउंडेशनल स्टेज की शिक्षा के लिए आधार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 9-13.
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Introduction
इस लेख में लेखक बतलाते हैं कि फ़ाउंडेशनल स्टेज के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफ़-एफ़एस) ऐतिहासिक महत्त्व का दस्तावेज़ है, जो उन लक्ष्यों, शैक्षणिक विचारों और शिक्षा के मापदण्डों के सन्दर्भ में विस्तृत दिशा-निर्देश उपलब्ध कराता है जिन्हें भारत की स्कूली व्यवस्था को बच्चों की स्कूली शिक्षा के प्रारम्भिक पाँच वर्षों में हासिल करने की कोशिश करनी चाहिए। यह बच्चों के सीखने की प्रक्रिया, खेल के महत्त्व, खेल के माध्यम से सीखना और 3 से 8 साल के बच्चों के लिए सीखने के लक्ष्यों और मापदण्डों के साथ खेल के रिश्ते पर भी रोशनी डालता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Educational Policy and School Systems |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Central to Foundational Stage Learning |
| Creators(English): | Kinnari Pandya |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Madan Soni; Reviewer: Bharat Tripathi; Copy Editor: Anuj Upadhyay |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4832 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
