ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಪೇಕ್ಷೆಗಳು

UNSPECIFIED (1999) ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಪೇಕ್ಷೆಗಳು In: Halstead, J. Mark and Terence, H and McLaughlin, (eds.) ಎಜುಕೇಶನ್ ಇನ್ ಮೊರಾಲಿಟಿ. Routledge, pp. 103-115. ISBN "ISBN: 0415153654 ISBN: 0203981189"

Fulltext Document The demands of Moral Education.pdf Download (275kB)

Introduction

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಘರ್ಷಮಯವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಧಾರ್ಮಿಕ, ಜನಾಂಗೀಯ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹಾಗೂ ರಾಜಕೀಯ ಮೂಲಭೂತವಾದಗಳ ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, 1960 ಮತ್ತು 1970ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದ ಉದಾರನೀತಿಯ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತಮಾನದ ಬೌದ್ಧಿಕ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಅನೇಕರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದೆಯಲ್ಲದೆ ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಚಾರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದೆಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಗಂಭೀರತಮ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯು ತಲೆದೋರಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಲೇಖಕರು ಇಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಐಡಿಯಾಲಾಜಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿರುವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪರಾಮರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತುಆ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತ ಲೇಖನವು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮರು-ರೂಪಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Book Section
Discipline:	Philosophy of Education
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	The demands of Moral Education
Publisher:	Routledge
Title of Book(English):	Education in Morality
Editors:	Editors Email Halstead, J. Mark UNSPECIFIED Terence, H UNSPECIFIED McLaughlin UNSPECIFIED
Contributors:	Translator: H R Laxminarayana Bhatta; Reviewer: Manjunathaiah B N; Copy Editor: Shailaja GP
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4666

.

Edit Item