Items where Subject is "Philosophy of Education"

ए

एनसीईआरटी (2005) शिक्षा के उद्देश्य In: नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क, 2005. National Council of Educational Research and Training (NCERT), pp. 9-10.

ड

ड्यूई, जॉन (2004) शिक्षा एक सामाजिक प्रक्रम के रूप में In: डेमोक्रेसी एण्ड एजुकेशन: एँन इन्ट्रोडक्शन टू द फ़िलॉसफ़ी ऑफ एजुकेशन. Dover Publications, pp. 14-27. ISBN 0486433994, 9780486433998

ड्यूई, जॉन (1916) शिक्षा का दर्शन In: डेमोक्रेसी एंड एजुकेशन. MacMillan and Co., pp. 345-357.

ध

धनकर, रोहित (2005) कक्षा से लक्ष्यों तक: पाठ्यचर्या के क्षेत्र का मानकीकरण

प

प्रिचर्ड, डंकन (2006) ज्ञान का स्वरूप In: What is this thing called Knowledge. Routledge, pp. 33-42. ISBN 10: ‎0415387981;13 : ‎978-0415387989

ह

हुसैन, ज़ाकिर (1939) राष्ट्रीय बेसिक शिक्षा ज़ाकिर हुसैन कमेटी की रिपोर्ट और विस्तृत पाठ्यक्रम Other. Hindustani Talimi Sangh.

ಆ

ಆರ್. ಎಫ್., ಡಿಯರ್ಡನ್ (1968) ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ರೂಪಗಳು In: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ. Routledge, pp. 61-83. ISBN 978-0710042231

ಓ

ಓ'ಹಿಯರ್, ಫಿಲಿಪ್ and ವೈಟ್, ಜಾನ್ (1991) ಹೊಸ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಗುರಿಗಳು In: ಎಲ್ಲರಿಗೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ: ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕುವುದು. Institute for Public Policy Research 1991, pp. 3-40. ISBN ISBN-10 ‏ : ‎ 1872452310; ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1872452319

ಕ

ಕಾಝೆಪಿಡಿಸ್, ತಾಸೋ (1979) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನ್, 13 (1). pp. 55-63.

ಜ

ಜೆಫ್ರಿ, ಹಿಂಚ್ಲಿಫ್ (2017) ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್, 51 (2). pp. 430-442.

ಡ

ಡಿವೀ, ಜಾನ್ (2004) ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ In: ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ. Dover Publications. ISBN 0486433994, 9780486433998

ಡಿವೀ, ಜಾನ್ (2008) ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ In: ಡೆಮಾಕ್ರೆಸಿ ಅಂಡ್‌ ಎಜುಕೇಷನ್‌: ಅನ್‌ ಇನ್‌ಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್‌ ಟು ದ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್‌ ಎಜುಕೇಷನ್‌. Dover Publications, pp. 14-27. ISBN 0486433994, 9780486433998

ಡೀವಿ, ಜಾನ್ (1916) ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ In: ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ. Macmillan, pp. 345-357.

ಧ

ಧನ್ಕಾರ್, ರೋಹಿತ್ (2005) ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಯಿಂದ ಗುರಿಗಳೆಡೆಗೆ: ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಕ್ಷೇತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಣ.

ನ

ನೊಡಿಂಗ್ಸ್‌, ನೆಲ್‌ (2002) ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ನೀತಿ ಶಿಕ್ಷಣ In: ಎಡುಕೇಟಿಂಗ್‌ ಮೊರಲ್‌ ಪೀಪಲ್‌. ನ್ಯೂ ಯಾರ್ಕ್‌: ಟೀಚರ್ಸ್‌ ಕಾಲೇಜ್‌ ಪ್ರೆಸ್‌.

ಪ

ಪೀಟರ್, ವ್ಯಾಲೆಂಟೈನ್ (2012) ವಿತರಣಾತ್ಮಕ ನ್ಯಾಯ In: ಅ ಕಂಪಾನಿಯನ್‌ ಟು ಕಾನ್‌ಟೆಂಪರರಿ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್‌ ಫಿಲಾಸಫಿ. Wiley-Blackwell, pp. 547-562. ISBN 978-1444350876 Edition

ಬ

ಬ್ರಾಂಟ್ಲಿಂಗರ್, ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ and ಥೆಸಿಂಗ್, ವಿಲಿಯಂ ಪ್ರಜಾತಾಂತ್ರಿಕ ಪೌರತ್ವ In: ಎ ಕಂಪ್ಯಾನಿಯನ್ ಟು ದಿ ವಿಕ್ಟೋರಿಯನ್ ನಾವೆಲ್. Wiley-Blackwell.

ಮ

ಮಿರಾಂಡಾ, ಫ್ರಿಕರ್ (2007) ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ಯಾಯ In: ಎಪಿಸ್ಟೆಮಿಕ್ ಇನ್ಜಸ್ಟಿಸ್: ಪವರ್ ಅಂಡ್ ದ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ನೋಯಿಂಗ್. Oxford university press. ISBN 0199570523

ರ

ರಾಬರ್ಟ್, ಆಡಿ (2004) ಕಾರಣಗಳು, ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ಕಾರಣ, ಮತ್ತು ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ಕಾರಣವಾದ ರೇಶಿಯೋ, 17 (2). pp. 119-149.

ರಾಬಿನ್, ಬಾರೋ (2007) ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ನಿಷ್ಕರ್ಷಿಸುವ ತತ್ವಗಳು In: ಆ್ಯನ್ ಇಂಟ್ರಡಕ್ಷನ್ ಟು ಮೋರಲ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಂಡ್ ಮೋರಲ್ ಎಜುಕೇಷನ್. Routledge, pp. 73-81. ISBN 978-0415421034, 0415421039

ಲ

ಲಿಂಗರ್, ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ ಬ್ರಾಟ್ and ಥೀಸಿಂಗ್, ವಿಲಿಯಂ (2003) ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭ್ಯಾಸ In: ಎ ಕಂಪ್ಯಾನಿಯನ್ ಟು ದಿ ವಿಕ್ಟೋರಿಯನ್ ನಾವೆಲ್. Wiley-Blackwell, pp. 165-180. ISBN 978-1405132916

ಲೆಮೊಸ, ನೋಹ್ (2007) ಜ್ಞಾನ, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆ ಆನ್ ಇನ್ಟ್ರಡಕ್ಷನ್ ಟೂ ದಿ ಥಿಯರಿ ಆಫ್ ನಾಲೆಜ್ಡ್. pp. 1-43.

ವ

ವಿಂಚ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ (2013) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಆರೋಹಣ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. pp. 128-146.

ವಿಂಚ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ and ಗಿಂಗೆಲ್, ಜಾನ್ (2004) ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ In: ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಪಾಲಿಸಿ. Routledge, pp. 17-34.

ವಿಂಚ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ and ಗಿಂಗೆಲ್ಲ, ಜಾನ್ (2004) ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜ In: ಫಿಲೊಸೊಫಿ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಪಾಲಿಸಿ. Routledge, pp. 5-15. ISBN "ISBN 0-203-47244-6 ISBN 978-0415369589"

ವುಡ್ಸ್, ರೊನಾಲ್ಡ್ and ಬ್ಯಾರೋ, ರಾಬಿನ್ (1988) ಮುಕ್ತಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆ In: ಅನ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್ ಟು ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Routledge. ISBN 0415012856, 9780415012850

ವುಡ್ಸ್, ರೋನಾಲ್ಡ್ and ಬಾರ್ರೋ, ರಾಬಿನ್ (2006) ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆ In: ಆನ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್ ಟು ಫಿಲೊಸೊಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Routledge, pp. 185-191. ISBN 978-0415381260

ವೈಟ್, ಪೆಟ್ರೀಷಿಯಾ (1983) ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಕಲ್ಪನೆಗಳು In: ಬಿಯಾಂಡ್ ಡಾಮಿನೇಷನ್: ಆ್ಯನ್ ಎಸ್ಸೆ ಇನ್ ದಿ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಷನ್. Routledge. ISBN 0710097654 ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0710097651

ಷ

ಷ್ಯಫರ್, ಇಸ್ರೇಲ್ (2014) ಬೋಧನೆಯ ತಾತ್ವಿಕ ಮಾದರಿಗಳು In: ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ. Routledge, pp. 83-92. ISBN 978-1317810704 Edition

ಸ

ಸ್ಟಾಂಡಿಷ್, ಪಾಲ್ (2003) ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು In: ಎ ಕಂಪ್ಯಾನಿಯನ್ ಟು ದಿ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Wiley-Blackwell, pp. 221-231. ISBN 0-631-22837-3

ಹ

ಹುಸೇನ್, ಜಾಕಿರ್ (1939) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಜಾಕೀರ್ ಹುಸೇನ್ ಸಮಿತಿ ವರದಿ Other. Hindustani Talimi Sangh.

ಹ್ಯಾಮ್, ಕಾರ್ನೆಲ್ ಎಂ. (1989) ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ : ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ In: ಫಿಲಾಸಾಫಿಕಲ್ ಇಶ್ಯೂಸ್ ಇನ್ ಎಜುಕೇಷನ್ : ಆ್ಯನ್ ಇಂಟ್ರಡಕ್ಷನ್. Routledge.