ಆರಂಭಿಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕಲಿಕೆ/ಪ್ರಸ್ತುತೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ

ಮೆನನ್, ಶೈಲಜಾ (2021) ಆರಂಭಿಕ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕಲಿಕೆ/ಪ್ರಸ್ತುತೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (36). pp. 85-90. ISSN 2321-7057 (Online) (Unpublished)

Fulltext Document Teaching Early Language and Literacy The Question of Relevance.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Introduction

ಈ ಲೇಖನವು ಮಕ್ಕಳು ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದರೂ ಓದಿ ಬರೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಕಾರಣ ಹುಡುಕುತ್ತಾ ಕಲಿಯದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆ ಸಹಜವಾಗುವಂತೆ ಅನೇಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುಭಾಷಾ ಪರಿಸರ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಜವೆನ್ನಿಸುವ ಅವರದೇ ಪರಿಸರದ ಕತೆ ಕವನಗಳು, ಮಗುವಿನ ಮನೆಭಾಷೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯ, ಅದು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಲ್ಪನಾಲೋಕಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದಾಗ ಸಾದ್ಯ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಲೇಖಕಿ.

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Teaching Early Language and Literacy | The Question of Relevance
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
Contributors:	Translator: Hemadevi B N; Reviewer: Latha K C; Copyeditor: Chandrashekar Mandekolu
Related URLs:	English version is available here
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/629

.

Edit Item