ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪ: ಒಂದು ಪರಿಚಯ
ಮೆಕೋಮಸ್, ವಿಲಿಯಂ ಎಫ್. and ಆಲ್ಮಜ್ರಾ, ಹೈಯಾ (2002) ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪ: ಒಂದು ಪರಿಚಯ ಸೈನ್ಸ್ ಆಂಡ್ ಎಡ್ಯುಕೇಶನ್. ISSN Nature of science in science education: an introduction Creators(English): McComas, W.F. and Almazroa, H Publisher: Kluwer Academic Publishers
|
Fulltext Document
Nature of science in science education an introduction.pdf Download (467kB) |
Introduction
ಈ ಸಂಶೋಧನಾ ಲೇಖನವು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪದ ಕುರಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೋಧನೆಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ, ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೆರಳಿಸಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅರಿವನ್ನು ವರ್ಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಹಾಗೂ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸುಧಾರಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಆ ವಿಷಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಂದಿರಲೇಬೇಕು ಎಂದು ನಮ್ಮ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಈ ಲೇಖನವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Curriculum and Pedagogy in Science |
| Programme: | Postgraduate Programmes > MA in Education |
| Title(English): | Nature of science in science education: an introduction |
| Creators(English): | McComas, W.F. and Almazroa, H |
| Publisher: | Kluwer Academic Publishers |
| Journal or Publication Title(English): | Science and Education |
| Contributors: | Translator: BM Chandrashekar; Reviewer: Manoj ; Copy Editor: Kalpana Chakravarthy |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5368 |
![]() |
Edit Item |
Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
