विज्ञान-शिक्षा एवं शोध में अन्तर्विषयी दृष्टिकोण का प्रभाव
परांजपे, धनश्री (2019) विज्ञान-शिक्षा एवं शोध में अन्तर्विषयी दृष्टिकोण का प्रभाव आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (3). pp. 36-42.
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Introduction
विज्ञान के इतिहास में ऐसे कई उदाहरण मिलते हैं जो यह बताते हैं कि असम्बद्ध लगने वाले विषयों के बीच के फ़ासले को मिटा देने से शानदार परिणाम मिल सकते हैं। ऐसा कैसे हो सकता है? विज्ञान-शिक्षा के लिए इसका क्या निहितार्थ है?लेख में इसे कुछ जीवन्त उदाहरणों से समझाने की कोशिश की गई है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Science Education |
| Programme: | University Publications > i wonder... |
| Title(English): | The Power of an Interdisciplinary Approach to Science Education and Research |
| Creators(English): | Dhanashree Paranjpe |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | i wonder... Rediscovering School Science |
| Contributors: | Translator: Arpita Pandey; Reviewer: ; Copy Editor: Kavita Tiwari |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5277 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
