भय-रहित स्कूली माहौल का निर्माण : एक कक्षा का विवरण
अंगडिकि, अनिल एस. (2024) भय-रहित स्कूली माहौल का निर्माण : एक कक्षा का विवरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (19). pp. 23-26.
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Fulltext Document (From Issue -Practices for a Sustainable School Culture)
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Introduction
लेख में लेखक स्कूल में एक भय-रहित संस्कृति के निर्माण की सम्भावना के बारे में मान्यता व विश्वास से जुड़े अनुभवों को साझा करने का प्रयास किया है। वे बतलाते हैं कि उनकी विचारधारा इस सिद्धान्त पर आधारित थी कि कोई भी बच्चा बिना किसी चिन्ता या डर के, अच्छे सम्बन्धों के साथ, और योगदान/भागीदारी के मिलने वाले समान अवसरों के साथ अपना आत्मविश्वास बढ़ा पाएगा और सीखने व अभिव्यक्त करने में सक्षम हो सकेगा । साथ ही इस तरह का माहौल बनाने की सम्भावनाओं और बच्चों के सीखने पर पड़ने वाले इसके सकारात्मक असर को सामने ला पाएँगे।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Educational Policy and School Systems |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Establishing a Non-Threatening School Environment: An Experience |
| Creators(English): | Anil S Angadiki |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Shivam; Reviewer: Bharat Tripathi; Copy Editor: Atul Agarwal |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4997 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
