किशन अब ख़ुश रहता है
सिंह, ओम प्रकाश (2024) किशन अब ख़ुश रहता है पाठशाला भीतर और बाहर, 22. pp. 41-43.
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Introduction
अकसर यह देखा जाता है कि स्कूलों में हाशियाकृत समुदाय से आने वाले बच्चों के प्रति नकारात्मक माहौल होने से उनका कक्षा में लगातार जुड़ाव नहीं बन पाता, और वे शान्त व चुप रहने वाले बच्चे बन जाते हैं। सामान्य होने के बावजूद, कई बार ऐसे बच्चों को ‘मन्दबुद्धि’ भी कह दिया जाता है। इस लेख में, ऐसे ही एक बच्चे को लेकर शिक्षिका द्वारा अपने सहयोगी के साथ किए गए कार्यों का विवरण शामिल है। प्रतिदिन सभी बच्चों को खेल गतिविधि में शामिल करने, कहानी सुनाने, मध्याह्न भोजन के दौरान उसे साथ बैठाने से वह सभी के साथ घुलने-मिलने लगा और दूसरे बच्चे भी उसके साथ बातचीत करने लगे।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Om Prakash Singh |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4894 |
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Disclaimer
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अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
