जोड़-घटाना : स्कूल के गणित का ज़िन्दगी के गणित से अलगाव
पालीवाल, मीनू (2024) जोड़-घटाना : स्कूल के गणित का ज़िन्दगी के गणित से अलगाव पाठशाला भीतर और बाहर, 20. pp. 13-20.
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Introduction
बच्चों को गणित सिखाने के उद्देश्य क्या हों, और उन उद्देश्यों को हासिल करने के लिए गणित की कक्षा में किस तरह काम किया जा सकता है? इसके कुछ उदाहरण इस लेख में प्रस्तुत हैं। गणित सीखने में भाषा की भूमिका अहम है। इसलिए गणित सिखाने में शुरुआत से ही इबारती सवाल पर काम होना चाहिए। यह कैसे किया जा सकता है? इसके तरीक़े लेखिका सुझाती हैं। सवालों को फ़र्क़-फ़र्क़ तरह से करना, ख़ुद सवाल बनाना, अपने सवालों के हल को जाँचना, यह सभी गणितीयकरण की प्रक्रिया का हिस्सा हैं, और ऐसे मौक़े कक्षा में बच्चों को मिलने चाहिए।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Meenu Paliwal |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4644 |
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Edit Item |
Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
