बल, चल, हल...
अग्निहोत्री, रमा कान्त (2014) बल, चल, हल... संदर्भ (91). pp. 37 -41.
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Introduction
भाषा सीख रहे बच्चों के वाक्य सुनकर अक्सर हम हैरानी में पड़ जाते हैं। हो सकता है वे एकवचन-बहुवचन, स्वर-व्यंजन, और संज्ञा-सर्वनाम का नाम भी न जानते हों पर अपनी बातों में इनके इस्तेमाल इतनी ख़ूबसूरत तरीके़ से करते हैं कि हैरानी स्वाभाविक है। बच्चों की इस अन्तर्जात प्रतिभा का बारीकी से विश्लेषण करता यह लेख।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | Works of Partner Organisations > Eklavya Foundation > Sandarbh |
| Creators(English): | Rama Kant Agnihotri |
| Publisher: | Eklavya Foundation |
| Journal or Publication Title(English): | Sandarbh |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/1077 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
