ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ

ವಿಂಚ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ and ಗಿಂಗೆಲ್, ಜಾನ್ (2004) ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ In: ಫಿಲಾಸಫಿ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಪಾಲಿಸಿ. Routledge, pp. 17-34.

Fulltext Document Culture and Curriculum.pdf Download (208kB)

Introduction

ಜ್ಞಾನ, ಕುಶಲತೆ ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಂತಹ ಯೋಜನಾಬದ್ಧವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯೇ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ಇದರಲ್ಲಿ ಆಯಾ ಸಮಾಜದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಎಂದರೆ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಹುತೇಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಂವಾಹಕವೂ ಆಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮಗು ತನ್ನ ಮುಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಬೇಕಾಗುವ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇದೇ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ನಿಜವಾದ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಹೊಂದಿರುವುದರ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಲೇಖನವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಹಾಗೆ ಅಚ್ಚು ಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದೂ ಸಹ ಚರ್ಚಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸತ್ಯ, ನ್ಯಾಯ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಹಾಗೂ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದೇ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಲೇಖನವು ಅತಿಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Book Section
Discipline:	Philosophy of Education
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	Culture and Curriculum
Creators(English):	Christopher Winch and John Gingell
Publisher:	Routledge
Title of Book(English):	Philosophy and Educational policy
Contributors:	Translator: A.G. Gopala Krishna Kolthaya; Copy Editor: Maithreyi
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5014

.

Edit Item