Items where Year is 2014

अ

अग्‍निहोत्री, रमा कान्त (2014) नए समाज की परिकल्पना खोजें और जानें (8). pp. 4-6.

अग्‍निहोत्री, रमा कान्त (2014) अच्छी शिक्षा शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 1-3.

अग्‍निहोत्री, रमा कान्त (2014) बल, चल, हल... संदर्भ (91). pp. 37 -41.

अनुषा (2014) माई माटी छोड़ब नाही : पोटका का भूमि अधिकार आन्दोलन प्रतिमान (4). pp. 748-765.

आ

आचार्य, नन्दकिशोर (2014) 'सा विद्या या विमुक्तये' : शिक्षा की भारतीय दृष्टि शिक्षा विमर्श. pp. 4-8. ISSN 2231-0509

इ

इन्दुमति, एस. and राघवन, नीरजा (2014) यह भी आकलन है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 45-47.

उ

उमेश, मीनाक्षी (2014) अध्यापन से मुक्ति अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 10-16.

ऋ

ऋषिकेश (2014) ‘लर्निंग गारंटी प्रोग्राम’ से जो सीखा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 119-122.

ए

एन. कुमार, मेघना and अग्निहोत्री, विष्णुतीर्थ and वेनुराज, राहुल (2014) सीखने के लिए आकलन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 9-13.

एम. आर., पद्मजा (2014) नली-कली : कर्नाटक के प्राथमिक स्कूलों में अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 64-68.

एस., रुद्रेश (2014) आकलन : कार्यक्षेत्र से टिप्पणियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 115-118.

ओ

ओंकार, वेंकटेश (2014) आपकी कक्षा में अव्वल कौन है? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 48-52.

क

किरित, ऐश्वर्या (2014) शिक्षक मूल्यांकन : एक विद्यार्थी का नज़रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). p. 55.

कुमार, अनानास (2014) आकलन : बच्चे के लिए इसका अर्थ है? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 65-68.

कुमार, अमितेश (2014) लोकप्रिय का अनुकूलन और लोक का विस्थापन : आधुनिक हिन्दी रंगमंच का उदय प्रतिमान (4). pp. 533-560.

कुमार, रजनी दिव्य (2014) आकलन, सीखना और पाठ्यक्रम की सीढ़ी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 23-26.

कुलश्रेष्ठ, स्मृति (2014) कैसा हो शिक्षक? शिक्षा की बुनियाद (9). pp. 40-42.

कृष्णन, श्रीनिवासन (2014) विज्ञान शिक्षण में भावनात्मक दृष्टिकोण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 115-117.

कोह्न, मार्गरेट and रेड्डी, कविता (2014) उपनिवेशवाद द स्टैनफोर्ड इनसाइक्लपीडिया ऑफ़ फिलॉसफ़ी, 5054. pp. 1-10. ISSN 1095-5054

ग

गाँधी, हनीत (2014) किसी तल को दोहराते पैटर्न से ढँकना : भाग-1 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. (Unpublished)

गाँधी, हनीत (2014) किसी तल को दोहराते पैटर्न से ढँकना : भाग-2 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. (Unpublished)

गुप्ता, लतिका (2014) स्कूलों में पिटाई : भारतीय बच्चों का यथार्थ शिक्षा विमर्श. pp. 22-31. ISSN 2231-0509

गुप्ते, अरविन्द (2014) एक अनोखी मछली संदर्भ (92). pp. 89-96.

गुरुमूर्ति, नित्या (2014) अभिभावक की बात अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). p. 114.

गोस्वामी, ऋचा (2014) अच्छी शिक्षा की कुछ शर्तें शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 4-5.

गोस्वामी, प्रियंका (2014) मानसिकता में बदलाव की दरकार खोजें और जानें (8). pp. 22-26.

गौर, शिव (2014) टर्न्ड-अप फ़ोल्ड्स की मैपिंग करना और मोड़ना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. (Unpublished)

गौर, शिव and सरकार, स्वाती and शिराली, शैलेष (2014) ओरिगैमिक्स ’ समस्या का हल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स. (Unpublished)

च

चक्रवर्ती, क्षमा (2014) निदानात्मक आकलन बनाम सीखने की पूर्व-प्रक्रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 88-93.

चाहिल, मनोज (2014) स्कूली शिक्षा में भाषा के कुछ सवाल शिक्षा विमर्श. pp. 37-41. ISSN 2231-0509

चौधरी, सौम्यव्रत (2014) राजनीति के क़ाबिल कौन है? : आम्बेडकर बरक्स अरस्तू प्रतिमान, 2 (1). pp. 259-278.

ज

जयराम, कीर्ति (2014) समझकर पढ़ना सीखना - भाग 1 संदर्भ (93). pp. 47-55.

जयराम, कीर्ति (2014) क्या समझ से पढ़ना बच्चों को सिखाया जा सकता है - भाग 2 संदर्भ (94). pp. 41-52.

जोशी, कमलेश चन्‍द्र (2014) प्राथमिक कक्षाओं में साहित्य शिक्षण शिक्षा विमर्श. pp. 37-39. ISSN 2231-0509

जोशी, सुशील (2014) तथ्यों की एक्सपायरी तारीख़ संदर्भ (90). pp. 7-11.

जोशी, सुशील (2014) परमाणु संरचना की कथा - भाग 1 संदर्भ (91). pp. 5-12.

जोशी, सुशील (2014) विद्युत, गैसें और टूटता परमाणु - भाग 2 संदर्भ (92). pp. 7 -16.

जोशी, सुशील (2014) परमाणु के बिखरते कण - भाग 3 संदर्भ (93). pp. 7 -12.

जोशी, सुशील (2014) बोर परमाणु मॉडल - भाग 5 संदर्भ (95). pp. 7-9.

झ

झा, यामिनी (2014) सीखने की नई ऋतु अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 111-114.

ट

टण्टन, आलोक (2014) अस्मिता और अन्यता : सम्बन्ध, समस्या और समाधान प्रतिमान (4). pp. 570-580.

टाइटस, स्नेहा (2014) गणित की रचनात्मक भाषा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 76-79.

त

तनेजा, शिवानी (2014) शिक्षा का उद्देश्य संंदर्भ (91). pp. 61-74.

तम्हाणे, श्रीपर्णा (2014) इतिहास का सृजन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 32-35.

त्यागराजन, ज्योति (2014) भौतिकी को गणेश का प्रतिदान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 93-96.

थ

थानवी, शिवरतन (2014) शिक्षक : पढ़ेगा नहीं, तो बढ़ेगा नहीं खोजें और जानें (10). pp. 21-25.

थानवी, शिवरतन (2014) डायरी लेखन से शिक्षा शिक्षा विमर्श. pp. 9-11. ISSN 2231-0509

द

दधीच, योगेन्द्र (2014) संकुल केन्द्र : कक्षा और शिक्षक में बदलाव खोजें और जानें (10). pp. 36-41.

दीवान, हृदय कान्त (2014) गुणात्मक शिक्षा एक द्वन्द्व शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 19-24.

देशपाण्डे, अमरेश (2014) ज्ञान का माध्यम - ताश का खेल ब्रिज अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 80-85.

देशपाण्डे, राजेश्‍वरी (2014) क्या चाहती हैं वोटर औरतें? प्रतिमान, 2 (1). pp. 173-182.

देशपाण्डे, सतीश (2014) चुनाव और हमारा विवेक प्रतिमान, 2 (1). pp. 47-60.

ध

धनकर, रोहित (2014) शिक्षा दर्शन : ज़रूरत और अर्थ शिक्षा विमर्श. pp. 24-29. ISSN 2231-0509

धनकर, रोहित (2014) आख़िर शिक्षा के मायने क्या हैं? शिक्षा विमर्श. pp. 16-22. ISSN 2231-0509

न

नागराजू, एन. (2014) रचनात्मक शिक्षण एवं तृप्ति अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 51-55.

निगम, आदित्य (2014) जनतंत्र और जनवाद के बीच : कुछ सैद्धांतिक सवाल प्रतिमान, 2 (1). pp. 01-22.

प

पाटिल, यामिनी (2014) क्या आत्म-नियंत्रण सीखा जा सकता है, बजाय थोपने के? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 60-63.

पेरिओडी, उमा शंकर (2014) बिना अंकों वाला रिपोर्ट कार्ड अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 53-54.

प्रमोद (2014) शिक्षा में आधी-आबादी की भागीदारी : एक कठिन डगर शिक्षा विमर्श. pp. 34-38. ISSN 2231-0509

प्रियंका (2014) विज्ञान सीखने की प्रोजेक्ट आधारित पद्धतियों का महत्त्व अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 118-123.

प्रियंका (2014) आख़िर स्कूल में सज़ा क्या है? खोजें और जानें (10). pp. 5-10.

प्रियंका and योगेन्द्र and सुधीर (2014) शिक्षा का अधिकार : यह राह नहीं आसान शिक्षा विमर्श. pp. 20-26. ISSN 2231-0509

ब

बनर्जी, रुक्मिणी (2014) असर का जन्म अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 104-107.

बापट, भास (2014) इलेक्टॉन सूक्ष्मदर्शी संदर्भ (93). pp. 13-20.

बारीगेला, श्री निवासुलू (2014) सीखने का आकलन : आन्ध्र प्रदेश स्कूल चुनाव अध्ययन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 123-126.

बिजल्वाण, संजीव (2014) गुणवत्ता सुधार में शिक्षक की भूमिका शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 25-27.

बिजल्वाण, संजीव (2014) शिक्षक की स्वायत्तता शिक्षा की बुनियाद (9). pp. 36-39.

बी. एस., ऋषिकेश (2014) ‘नवाचार’ एक शिक्षक के नाते अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 36-40.

बुटोलिया, निशा (2014) जब शिक्षक एक सुगमकर्ता होता है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 102-105.

बेदादुर, निवेदिता (2014) भाषा शिक्षण में मेरे प्रयोग : प्रोजेक्ट विधि से अँग्रेज़ी पढ़ाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 46-50.

बेहार, शरद चन्द्र (2014) अच्छी शिक्षा के बहाने शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 11-18.

बोस, सुकन्या (2014) गरीबी पढ़ाना : दृष्टि की गरीबी भाग - 1 संदर्भ (95). pp. 68-83.

ब्राह्मे, मिलिंद and सुरेश बाबू, एम. (2014) विद्या वनम - आदिवासी बच्चों का एक नवाचारी स्कूल : एक आकलन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 108-112.

भ

भटनागर, रश्मि दुबे (2014) किसान क्रान्ति और उन्मुक्त फ़िलॉलॉजी : निम्‍नवर्गीय प्रसंग, सहृदय पाठक परम्परा और भाषाओं का द्वन्द्व प्रतिमान (4). pp. 592-628.

भट्ट, प्रेम लता (2014) स्कूली शिक्षा में आकलन : तब और अब अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 37-41.

भट्टी, किरण (2014) भारतीय प्राथमिक शिक्षा नीति की समीक्षा इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 49 (43-44). pp. 100-107. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

भल्ला, गीता (2014) सोचने की बात अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). p. 27.

भाटिया, रेणु and माल्या, स्मिता (2014) चार गणितीय क्रियाओं की कहानी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 86-89.

भादुड़ी, अमित (2014) स्थूल अर्थशास्त्र संदर्भ (90). pp. 43-59.

म

मथाई, सिन्धु (2014) क्या मानव वानरों से विकसित हुए हैं? विकासवाद के प्रति एक विवेचनात्मक दृष्टिकोण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 70-75.

मदान, अमन (2014) शिक्षा का समाजशास्त्र : एक परिचय शिक्षा विमर्श. pp. 9-15. ISSN 2231-0509

मदान, अमन (2014) जटिल समाजों में शिक्षा शिक्षा विमर्श. pp. 4-9. ISSN 2231-0509

मलय', प्रमोद दीक्षित (2014) बाल संसद के रास्ते खोजें और जानें (11). pp. 6-12.

महुआ (2014) सीसीई पर कार्यशाला अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 79-82.

महेश, सुधा (2014) सशक्तिकरण के लिए नई सोच pp. 22-26.

मिराशी, गौरी and पटेल, पारुल (2014) ‘क्या कर सकते हैं?’ से ‘कर सकते हैं!’ तक की यात्रा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 5-9.

मुरलीधर, चन्द्रिका (2014) क्या मैं मदद कर सकती हूँ? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 97-101.

मैत्रेयी (2014) शिक्षण का नवाचारी तरीक़ा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 133-135.

मैथिल, प्रमोद and यादव, चन्दन (2014) बच्चों की भागीदारी खोजें और जानें (11). pp. 14-17.

मोकाशी, अनीश (2014) बच्चों के साथ विज्ञान संदर्भ (95). pp. 23-36.

मोहम्मद, उमर (2014) भोजन की थाली से संंदर्भ (94). pp. 63-69.

य

यादव, पायल (2014) स्कूलों में सैन्यीकरण शिक्षा विमर्श. pp. 23-29. ISSN 2231-0509

र

रंगाचारी, प्रेमा (2014) परीक्षा की घड़ी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 56-60.

रघुनन्दन, भवानी (2014) आकलन, मापन तथा मूल्यांकन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 18-22.

रविकान्त (2014) पारसी नाट्यात्मचरित्र का तारीख़ी पिटारा प्रतिमान (4). pp. 561-568.

राघवन, नीरजा (2014) हैलो दीदी ! अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 130-132.

राजकुमार (2014) क्या अनुवाद की कोई भारतीय पद्धति भी थी? प्रतिमान (4). pp. 581-590.

राजेन्द्रन, सेल्वी (2014) अभिभावक की बात अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). p. 113.

रामगोपाल, अनन्या (2014) जीवविज्ञान की कक्षा में डिसेक्शन का अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). p. 137.

रामचन्द्रन, ए. (2014) दिलचस्प गणित की ओर ले जाती एक पहेली अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स. (Unpublished)

राव, सुजाता (2014) आकलन यह चीज़ क्या है? अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 14-17.

रावल, नलिनी (2014) भाषा का संगीत - संगीत की भाषा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 41-45.

व

वर्गीज, शोभना मालिनी (2014) उपयोगकर्ता के लिए मैत्रीपूर्ण सीसीई अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 75-78.

वर्षा (2014) आनन्द का एक साल खोजें और जानें (8). pp. 28-23.

विजयसिम्हा, इन्दिरा (2014) आकलन और सशक्तिकरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 5-8.

श

शंकर, उमा (2014) सीखना-सिखाने पर मोंटेसरी पद्धति का प्रभाव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 27-31.

शंकर, जी. (2014) शैक्षिक आकलन और सुधार के प्रयास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 32-36.

शंकर, वैजयन्ती (2014) बड़े पैमाने के निदानात्मक आकलन- गुजरात अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 98-103.

शर्मा, अम्बिकादत्त (2014) हिन्द स्वराज्य' और 'कम्युनिस्ट घोषणापत्र' : मार्क्स, गाँधी और हाइडैगर के आईने में एक पुनर्पाठ प्रतिमान, 2 (1). pp. 223-238.

शर्मा, कंचन (2014) 'आख़िर बालक कौन' : क़ानूनी उलझनें और बच्चों का भविष्य शिक्षा विमर्श. pp. 40-42. ISSN 2231-0509

शर्मा, के. आर. (2014) आकलन का बदलता नज़रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 42-43.

शर्मा, गिरीश (2014) कितना पढ़ा है मैकॉले को... शिक्षा की बुनियाद (8). pp. 45-48.

शर्मा, सुषमा (2014) ज़िम्मेदार नागरिकता की ओर अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 17-21.

शारंगौड़ा and रमेश and एस अग्निहोत्री, परिमलाचार्य (2014) आओ प्रयोग करें : एक अभिनव विज्ञान कार्यशाला के अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 124-129.

शिखा टेक्कर, रोस्सी (2014) पहेलियों के माध्यम से गणित सीखें अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स. (Unpublished)

शिराली, पद्मप्रिया (2014) पढ़ाना : गुणा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स, 3 (1).

शिराली, पद्मप्रिया (2014) पढ़ाना : भाग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स, 3 (2).

शिराली, पद्मप्रिया (2014) शिक्षण : ज्यामिति - प्राथमिक स्तर पर - भाग-एक अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स, 3 (3).

शिराली, शैलेष and शिराली, पद्मप्रिया (2014) आवर्ती दशमलव की पड़ताल : कुछ स्पष्टीकरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. (Unpublished)

शिवपुरी, प्रेरणा (2014) आकलन : टीम खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 61-64.

शुक्ल, सुशील (2014) साहित्य और पढ़ना सीखना के इर्द-गिर्द कुछ बातें संदर्भ (90). pp. 61-72.

शुभा, एच. के. (2014) गणित को ऐसे भी पढ़ा सकते हैं अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 90-92.

शेठ, धीरूभाई (2014) आधुनिकता और लोकतंत्र की द्वंद्वात्मकता प्रतिमान, 2 (1). pp. 23-36.

श्रीदेवी, सिन्धु (2014) रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 71-74.

श्रीदेवी, सिन्धु and टाइटस, स्नेहा (2014) पोर्टफोलियो मूल्यांकन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्‍स. (Unpublished)

श्रीदेवी, सिन्धु and टाइटस, स्नेहा (2014) कक्षा में आकलन पर शिक्षक की डायरी : भाग-दो अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी एट राइट एंगल्स. (Unpublished)

श्रीवास्तव, गरिमा (2014) नवजागरण, स्त्री प्रश्‍न और आचरण पुस्तकें प्रतिमान (4). pp. 683-710.

श्रीवास्तव, चन्दन (2014) अध्यापक की अस्मिता खोजें और जानें (9). pp. 26-32.

श्रोत्रिय, सदाशिव (2014) अच्छी शिक्षा के मायने बदल गए हैं शिक्षा की बुनियाद (7). pp. 37-39.

स

सक्सेना, अमृता and रघुवंशी, ऋचा and सिंह, बी.एच. (2014) जन्तु-भक्षी पौधों की दुनिया संदर्भ (92). pp. 45-55.

सम्पादक (2014) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व : सीखने-सिखाने के नवाचारी तौर-तरीक़े, अप्रैल 2014 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 1-153.

सम्पादक (2014) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व : स्‍कूली शिक्षा में आकलन, अगस्‍त 2014 अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 1-126.

सहाय, निरंजन (2014) जनशिक्षा के पैरोकार : डॉ. भीमराव अम्बेडकर शिक्षा विमर्श. pp. 25-29. ISSN 2231-0509

साहा, तपस्या (2014) भूगोल में आकलन के टूल बनाने के लिए कुछ सुझाव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 69-70.

साहा, तपस्या (2014) भूगोल में कुछ अवधारणाओं का अभिनव शिक्षण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 106-110.

साहा, तपस्या (2014) भूगोल की कक्षा का मेरा अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). p. 136.

सिंह, अनिल (2014) शिक्षण में थिएटर : एक अनुभव संदर्भ (92). pp. 63-71.

सिंह, गुरबचन and बुटोलिया, निशा (2014) निष्पक्षता के चश्मे से अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 28-31.

सिंह, धनंजय (2014) प्रवासी मज़दूर : बिदेसिया लोक-संस्कृति प्रतिमान, 2 (1). pp. 279-311.

सिन्हा, सुजित (2014) स्कूल की ओर दौड़ते बच्चे और अभिभावक अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (7). pp. 56-59.

सुधाकर, शरण्या and राजा, सोनल and अय्यर, विजयलक्ष्मी (2014) समग्र या छिद्रमयी शिक्षा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 84-87.

सोनी, अम्बरीष (2014) वर्णान्धता संदर्भ (91). pp. 89-92.

ह

हरिकुमार, उमा (2014) मुख्यधारा की स्कूली व्यवस्था में नवाचारी आकलन की चुनौतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 94-97.

ಎ

ಎಂ, ಇಸ್ರೇಲ್ and ಸಿ, ರಿಬುಫೊ and ಎಸ್, ಸ್ಮಿತ್ (2014) ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ ..

ಕ

ಕೊಹ್ನ್, ಮಾರ್ಗರೇಟ್ (2014) ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ವಸಾಹತುಶಾಹಿ) ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ವಕೋಶ. ISSN 1095-5054

ಕೌರ್, ರಣದೀಪ್ (2014) ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆಯ ಬುನಾದಿಯಾಗಿ ಮಾತೃಭಾಷೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (22). pp. 64-66.

ಗ

ಗೌರ್, ಶಿವ್ and ಸರ್ಕಾರ್, ಸ್ವಾತಿ and ಶಿರಾಲಿ, ಶೈಲೇಶ್ (2014) ಓರಿಗಾಮಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಅಟ್‌ ರೈಟ್‌ ಆ್ಯಂಗಲ್ಸ್, 3 (3). pp. 41-43.

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