Advanced Search
Welcome to Anuvada Sampada Repository

Items where Year is 2002

Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Number of items: 34.

आचार्य, नन्दकिशोर and भादू, राजाराम (2002) शिक्षा : प्रश्‍नाकुल मस्तिष्क का विकास शिक्षा विमर्श. pp. 14 -17. ISSN 2231-0509

ओझा, मृणालिका (2002) छत्तीसगढ़ के बाल खेल-गीत शिक्षा विमर्श. pp. 44 -46. ISSN 2231-0509

कर्नाटकी, अभय and बनपूरकर, अरुण and कर्वे, प्रियदर्शनी (2002) रंगों का दोलन तश्तरी में संदर्भ (40). pp. 15-26.

गुप्ता, अजय (2002) राजीव गांधी स्वर्ण जयन्ती पाठशाला - एक प्रसंग शिक्षा विमर्श. pp. 32 -36. ISSN 2231-0509

जैन, विधि (2002) स्वयं के पथ की खोज शिक्षा विमर्श. pp. 32-35. ISSN 2231-0509

ज्योतिराव गोविन्दराव, फूले (2002) शिक्षा आयोग की जानकारी के लिए एक बयान In: सिलेक्टेड राइटिंग्स ऑफ़ जोतीराव फूले. Leftword, pp. 102-112. ISBN ISBN-10: 8187496215; ISBN-13: 978-8187496212; ISBN-13: 9789392018190;

धनकर, रोहित (2002) इतिहास, मज़हब और मूल्य शिक्षा शिक्षा विमर्श. pp. 03 -06. ISSN 2231-0509

धनकर, रोहित (2002) निस्तेज धर्मनिरपेक्षता और साम्प्रदायिक विद्वेष शिक्षा विमर्श. pp. 03-06. ISSN 2231-0509

पण्डित, सुरेश (2002) आज के छात्र और शिक्षक शिक्षा विमर्श. pp. 18-21. ISSN 2231-0509

पण्डित, सुरेश (2002) मिशनरी शिक्षा : कितनी मिशनरी कितनी औपनिवेशिक शिक्षा विमर्श. pp. 25-31. ISSN 2231-0509

पालीवाल, रश्मि (2002) पाठ्यक्रम निर्माण के विविध आयाम संदर्भ (43). pp. 71-78.

प्रधान, एच. सी. (2002) गणित की सामान्य त्रुटियाँ संदर्भ (41). pp. 61-66.

बोर्दिया, रेणु (2002) बच्चों का किताबघर संदर्भ (42). pp. 53-59.

भादू, राजाराम (2002) शिक्षा और भारतीय लोकतंत्र शिक्षा विमर्श. pp. 32-38. ISSN 2231-0509

भोग, दीप्ता (2002) लिंग और पाठ्यचर्या इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 37 (17). pp. 1638-1642.

महबूब-उल-हक (2002) विकास योजनाओं में इंसान का पता नहीं संदर्भ (41). pp. 71-84.

यादव, सुमन (2002) प्रारम्भिक स्तर पर संगीत शिक्षण शिक्षा विमर्श. pp. 34-40. ISSN 2231-0509

वेंकटेश्‍वरन्, टी.वी. (2002) आदिमाता की खोज में संदर्भ (41). pp. 33-40.

शारफे, हर्टमट (2002) आधुनिक पक्षधर In: Education in Ancient India. Handbook of Oriental Studies (18/2). Brill Academic Publishers, pp. 64-70. ISBN 9004125566, 978-9004125568

सक्सेना, साधना (2002) वैज्ञानिक चिन्तन का दर्शन : क्षमताएँ और सीमाएँ शिक्षा विमर्श. pp. 14-17. ISSN 2231-0509

हर्टमट, शारफे (2002) शिक्षा In: In: Education in Ancient India. Handbook of Oriental Studies (18/2). Brill Academic Publishers, pp. 212-239. ISBN 978-9004125568

हैडॉक, कैरन (2002) विज्ञान की पढ़ाई में कला का स्थान संंदर्भ (43). pp. 13-23.

हैडॉक, कैरन (2002) पंखे, थर्मामीटर, तापमान से कहाँ तक पहुँची चर्चा संदर्भ (41). pp. 11-16.

ಆರ್., ಶವೆಲ್ಸನ್ (2002) ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ: ವಿಧಾನಗಳ ಬದಲಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಉದ್ಯಮಗಳನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡಬೇಕು ಆನ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ ಎಜ್ಯುಕೇಶನ್.

ಗೇಟ್ಸ್, ಪೀಟರ್ (2002) ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಿರೂಪಣೆ, ಪರಿಹಾರದ ಅನ್ವೇಷಣೆ In: ಟೀಚಿಂಗ್ ಮ್ಯಾಥಮೆಟಿಕ್ಸ್ ಇನ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್: ಎ ರೀಡರ್. ರೂಟ್‌ಲೆಡ್ಜ್‌, pp. 211-228. ISBN 0415260698

ಡೆಲಾಮೌಂಟ್, ಸಾರಾ (2002) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಸರಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ಅಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಕಾರ್ಯ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪ್ರೆಸ್. pp. 130-139.

ನೊಡಿಂಗ್ಸ್‌, ನೆಲ್‌ (2002) ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ನೀತಿ ಶಿಕ್ಷಣ In: ಎಡುಕೇಟಿಂಗ್‌ ಮೊರಲ್‌ ಪೀಪಲ್‌. ನ್ಯೂ ಯಾರ್ಕ್‌: ಟೀಚರ್ಸ್‌ ಕಾಲೇಜ್‌ ಪ್ರೆಸ್‌.

ಪಿ, ಆಂಟೋನಿ and ವಿ, ಗಾಯತ್ರಿ (2002) ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕತೆ : ಒಂದು ಪ್ರದೇಶದ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಇಕಾನಮಿಕ್ ಆಂಡ್ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ವೀಕ್ಲಿ, 37 (52).

ಫುಲೆ, ಜ್ಯೋತಿರಾವ್‌ಗೋವಿಂದರಾವ್ (2002) ಶಿಕ್ಷಣ ಆಯೋಗದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ In: ಜೋತಿರಾವ್ ಫುಲೆಯವರ ಆಯ್ದ ಬರಹಗಳು. Leftword, pp. 102-112. ISBN -10: 8187496215 ISBN-13: 978-8187496212 ISBN-13: 9789392018190

ಭೋಗ್, ದೀಪ್ತಾ (2002) ಲಿಂಗತ್ವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಇಕನಾಮಿಕ್ ಅಂಡ್ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ವೀಕ್ಲಿ, 37 (17).

ಮೆಕೋಮಸ್, ವಿಲಿಯಂ ಎಫ್. and ಆಲ್ಮಜ್ರಾ, ಹೈಯಾ (2002) ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ವರೂಪ: ಒಂದು ಪರಿಚಯ ಸೈನ್ಸ್ ಆಂಡ್ ಎಡ್ಯುಕೇಶನ್. ISSN Nature of science in science education: an introduction Creators(English): McComas, W.F. and Almazroa, H Publisher: Kluwer Academic Publishers

ವರ್ಮಾ, ಸುಮನ and ಟಿ. ಎಸ್., ಸರಸ್ವತಿ (2002) ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯಾವಸ್ಥೆ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿನ ಗೊತ್ತುಗುರಿ ಇಲ್ಲದವರೇ ? ಅಥವಾ ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿಯ ಲಕ್ಷಾಧಿಪತಿಗಳೇ? In: ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್ಸ್ ಯೂಥ್: ಅಡೋಲೆನ್ ಸಸ್ಸ್ ಇನ್ ಏಟ್ ರೆಜಿಯೊನ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಗ್ಲೋಬ್. Cambridge University Press, pp. 105-140. ISBN ISBN:9780521006057 (pbk.); 05210060587 (pbk.); Online ISBN:9780511613814

ಶರ್ಫೆ, ಹಾರಮುಟ್ (2002) ಅಧ್ಯಯನ In: ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ. Handbook of Oriental Studies . Brill Academic Publishers, pp. 212-239. ISBN 9004125566, 978-9004125568

ಶರ್ಫೆ, ಹಾರಮುಟ್ (2002) ಆಧುನಿಕ ಸಮರ್ಥಕರು In: ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ. Handbook of Oriental Studies . Brill Academic Publishers, pp. 64-70. ISBN 9004125566, 978-9004125568

This list was generated on Wed Mar 25 06:21:03 2026 UTC.