Items where Subject is "Curriculum Studies"

Article

अपूर्वानन्द (2007) कौन-सी पुस्तकें पाठ्य हैं? शिक्षा विमर्श. pp. 7-20. ISSN 2231-0509

अरविन्दो (1920) राष्ट्रीय शिक्षा पर एक प्रस्तावना आर्या.

गुप्ता, राजीव (2007) सामाजिक विभेद को स्थापित करती पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 32-35. ISSN 2231-0509

धनकर, रोहित (2007) स्कूली किताबें और अन्धश्रद्धा शिक्षा विमर्श. pp. 26-31. ISSN 2231-0509

प्रियदर्शनी, मुकुल (2007) हिन्दी की पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 49-51. ISSN 2231-0509

फारूकी, फरहा (2007) भारतीय बहुसंस्कृति की राजस्थान की 'समाजशास्त्र' की किताब से दूरी शिक्षा विमर्श. pp. 42-44. ISSN 2231-0509

बैनर्जी, सुष्मिता (2007) पूर्वाग्रहों से भरी राजस्थान की पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 36-41. ISSN 2231-0509

रायना, विनोद (2007) संविधान के दायरे का उल्लंघन करती पाठ्यपुस्तकें शिक्षा विमर्श. pp. 21-25. ISSN 2231-0509

स्मृति (2007) पाठ्यपुस्तकों का अस्तित्व शिक्षा विमर्श. pp. 45-48. ISSN 2231-0509

ಕುಮಾರ್, ಕೃಷ್ಣ (1988) ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಆವಿರ್ಭಾವ ಕಂಪಾರೇಟೀವ್‌ ಎಡುಕೇಶನ್‌ ರಿವ್ಯೂವ್‌, 32 (4). pp. 452-464.

ಡೇವಿಡ್, ಗೋರ್ಡನ್ (1982) ಗುಪ್ತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು Journal of Philosophy of Education, 16 (2). pp. 187-198.

ಡ್ಯೂಯಿ, ಜಾನ್ (1902) ಮಗು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ

ಬರ್ನ್ ಸ್ಟೀನ್, ಬಸಿಲ್ (2003) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟು ನಿರ್ಮಾಣ ಕುರಿತ ಅಧ್ಯಯನ ಟುವರ್ಡ್‌ ಎ ಥಿಯರಿ ಆಫ್‌ ಎಡುಕೇಶನಲ್‌ ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಮಿಷನ್ಸ್‌. pp. 77-106. ISSN 9780415488594

ಬೋರ್ಡ್ಯೋವ್, ಪಿರ್ರೀ (1996) ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ತತ್ವಗಳು ದ ಕರಿಕ್ಯುಲಮ್ ಜರ್ನಲ್, 1 (3). pp. 307-314.

ಭೋಗ್, ದೀಪ್ತಾ (2002) ಲಿಂಗತ್ವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಇಕನಾಮಿಕ್ ಅಂಡ್ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ವೀಕ್ಲಿ, 37 (17).

ಶ್ರೀ, ಅರಬಿಂದೋ (1920) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕುರಿತು ಮುಮ್ಮಾತು ಆರ್ಯ.

Book Section

कृष्णमूर्ति, जिद्दू (2013) सीखने के बारे में In: The Collected Works of J. Krishnamurti 1958-1960. Crisis in Consciousness . Kendall/Hunt Pub. Co., pp. 1-14.

फोरहैन्ड, मेरी (2005) ब्लूम की वर्गिकी In: इमर्जिंग पर्सपेक्टिव्स ऑन लर्निंग, टीचिंग एंड टेक्नोलॉजी. Global Text Project . Jacobs Foundation, Zurich, Switzerland, pp. 41-47.

रवीन्द्रनाथ, टैगोर (1931) शिक्षक In: The Religion of Man. MacMillan and Co., pp. 163-178.

रवीन्द्रनाथ, टैगोर (1950) आज़ादी का मर्म In: Creative Unity. MacMillan and Co., pp. 183-190. ISBN 10: ‎1443729787; 13‏: ‎978-1443729789

हर्स्ट, पीटर.एच. and पीटर्स, आर. एस. (1970) पाठ्यक्रम In: पाठ्यचर्या. Routledge, pp. 60-73. ISBN 9781138006492

ಆಪಲ್, ಮೈಕಲ್ (2018) ಯಜಮಾನ್ಯತೆ: ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ In: ಐಡಿಯಾಲಜಿ ಅಂಡ್ ಕರಿಕ್ಯುಲಮ್. Foundation for Curriculum Theory(Part of Routledge), pp. 1-23. ISBN 9780429400384

ಆಪಲ್, ಮೈಕೆಲ್ (2018) ಯಜಮಾನ್ಯತೆ: ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ In: ಮೈಕೆಲ್ ಆಪಲ್ – ಆನ್ ಅನಲೈಸಿಂಗ್ ಹೆಜೆಮನಿ. Routledge.

ಎಎ, ಗ್ಲಾಟ್‌ಥಾರ್ನ್ and ಎಫ್, ಬೋಸ್ಚೀ and ಬಿ ಎಂ, ವೈಟ್‌ಹೆಡ್ and ಬಿ ಎಫ್, ಬೋಸ್ಚಿ (2015) ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸ್ವರೂಪ In: "ಕರಿಕ್ಯುಲಂ ಲೀಡರ್ ಶಿಪ್-ಸ್ಟ್ರ್ಯಾಟಜೀಸ್ ಫಾರ್ ಡೆವಲಪ್ ಮೆಂಟ್ ಅಂಡ್ ಇಂಪ್ಲಿಮೆಂಟೇಷನ್". Sage Publications.

ಓರೆ, ಎಂ. (2010) ಬ್ಲೂಮ್‌ರವರ ವರ್ಗೀಕರಣ In: ಕಲಿಕೆ, ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. Creative Commons. ISBN https://textbookequity.org/Textbooks/Orey_Emergin_Perspectives_Learning.pdf

ಜಿಡ್ಡು, ಕೃಷ್ಣಮೂರ್ತಿ (2013) ಕಲಿಕೆಯ ಕುರಿತು In: ದಿ ಕಲೆಕ್ಟೆಡ್ ವರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಜೆ. ಕೃಷ್ಣಮೂರ್ತಿ 1958-1960. Crisis in Consciousness . Kendall/Hunt Pub. Co., pp. 1-14.

ಠಾಗೋರ್, ರವೀಂದ್ರನಾಥ್ (1950) ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಚೇತನ In: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಏಕತೆ. Macmillan and co, pp. 183-190. ISBN ISBN-10 ‏ : ‎ 1443729787; ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1443729789

ಡಿ. ಜೆ, ಫ್ಲಿಂಡರ್ಸ್ and ಎಸ್. ಜೆ, ಥಾರ್ನ್‌ಟನ್ (2009) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು In: ದ ಕರಿಕ್ಯುಲಂ ಸ್ಟಡೀಸ್ ರೀಡರ್. Routledge. ISBN 0415963222

ಪೀಟರ್ ಎಚ್, ಹರ್ಸ್ಟ್ and ಆರ್. ಎಸ್, ಪೀಟರ್ಸ್ (1970) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ In: ಶಿಕ್ಷಣದ ತರ್ಕ. Routledge, pp. 60-73. ISBN 9781138006492

ಶೂನ್‌ಮೇಕರ್, ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ (2010) ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ In: ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪಿಡಿಯಾ ಆಫ್ ಕರಿಕ್ಯುಲಂ ಸ್ಟಡೀಸ್. Sage Publications.

ಸರ್ಕಾರ್, ಸುಭಾಷ್ and ಕೇಪೆಂಗ್, ಸ್ಯಾಮುಎಲ್ (1931) ಶಿಕ್ಷಕ In: ಮನುಷ್ಯನ ಧರ್ಮ. New York, Macmillan Co, pp. 163-178.

Monograph

UNSPECIFIED (2006) राष्ट्रीय फोकस समहू का आधार पत्र - पाठ्यचर्या, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकें UNSPECIFIED. National Council of Educational Research and Training (NCERT).

ಎನ್ ಸಿ ಇ ಆರ್ ಟಿ (2006) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಪಠ್ಯವಸ್ತು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಕುರಿತ೦ತೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇ೦ದ್ರ ತ೦ಡದ ಪ್ರೌಢ ಲೇಖನ Other. NCERT.

ಗಾಂಧಿ, ಎಂ.ಕೆ. (1951) ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ Other. Navajeevan publishing House.

Book

यादव, ए.एस. and निकालजे, वरदा एम. (2009) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा - एक ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य National Council of Educational Research and Training (NCERT). ISBN 10‏: ‎9350070138; 13‏: ‎978-9350070130

ಯಾದವ್, ಎಮ್. ಎಸ್. and ನಿಕಲ್ಜೆ, ವರದಾ ಎಮ್. (2009) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಚೌಕಟ್ಟು : ಒಂದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಲೋಕನ National Council of Educational Research and Training (NCERT). ISBN 978-9350070130