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कुमार, विपिन (2025) क्या किसी ‘ख़ाली’ गिलास में हवा होती है? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 4-11.
कुमार, विपिन (2025) क्या किसी ‘ख़ाली’ गिलास में हवा होती है? – शिक्षक मार्गदर्शिका : विज्ञान की कक्षा में खोज-बीन आधारित पद्धित का उपयोग आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). p. 14.
कुमार, विपिन (2025) क्या किसी ‘ख़ाली’ गिलास में हवा होती है? – गतिविधि शीट-1 : क्या एक ख़ाली गिलास सचमुच पदार्थ विहीन होता है? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 12-13.
कृष्णा, कविता (2025) काग़ज़ के थर्मामीटर से तापमान मापना सीखना : वर्कशीट : काग़ज़ के थर्मामीटर मॉडल से क्या सीख सकते हैं? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 64-65.
कृष्णा, कविता (2025) काग़ज़ के थर्मामीटर से तापमान मापना सीखना : गतिविधि शीट : काग़ज़ का अपना थर्मामीटर मॉडल बनाएँ आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 62-63.
कृष्णा, कविता (2025) काग़ज़ के थर्मामीटर से तापमान मापना सीखना आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 56-61.
ख़ान, शिफ़ा (2025) रोज़मर्रा की सामग्रियों का धातुओं और अधातुओं के रूप में वर्गीकरण आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 36-45.
गोपालन, राधा (2025) ग़ायब होते गिद्ध आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 24-29.
गोपालन, राधा (2025) ग़ायब होते गिद्ध : गतिविधि शीट-1 : गिद्ध कहाँ हैं? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 30-31.
गोपालन, राधा (2025) ग़ायब होते गिद्ध : शिक्षक मार्गदर्शिका : गतिविधि शीट-1 और 2 आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 34-35.
गोपालन, राधा (2025) ग़ायब होते गिद्ध : गतिविधि शीट-2 : गिद्धों के बारे में पूछो आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 32-33.
चतुर्वेदी, अंकिता (2025) पिनहोल कैमरा : बनाना और इस्तेमाल करना आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 87-90.
डेका, सौरभ and तिवारी, अनुराग (2025) गरज और तड़ित का क्या सम्बन्ध है? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 71-77.
मोकाशी, अनीश (2025) गरज और तड़ित का क्या सम्बन्ध है? : शिक्षक मार्गदर्शिका : ध्वनि और प्रकाश को तरंगों के रूप में देखना और उनकी गति की तुलना करना आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 78-81.
राजपूत, दीपक (2025) कपिला बाइदेउ : विद्यार्थियों के सवालों को सुनना आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 82-86.
शर्मा, अंशिका (2025) अनुभव करना कि चीज़ें कैसे काम करती हैं आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 46-55.
सम्पादक (2025) आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस अंक 13, अगस्त 2025 आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 1-102.
सिंह, अवनीश (2025) आकार का बोध आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 66-70.
सोम, सौरभ and रघुराम, विजेता (2025) क्या फूले हुए गुब्बारे में भरी हवा उसका भार बढ़ाती है? : गतिविधि शीट : क्या हवा का द्रव्यमान होता है? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 21-23.
सोम, सौरभ and रघुराम, विजेता (2025) क्या फूले हुए गुब्बारे में भरी हवा उसका भार बढ़ाती है? आई वंडर... रीडिस्कवरिंग स्कूल साइंस (13). pp. 15-20.
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