Items where Programme is "Learning Curve" and Year is Hindi

एच.के., शुभा (2024) सामाजिक और भावनात्मक विकास का पोषण : कला शिक्षकों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 47-49.

एम., समीक्षा (2024) भावनात्मक विकास को बढ़ावा : एक सकारात्मक प्री-स्कूल वातावरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 37-39.

कृष्णमूर्ति, रामचन्द्र (2024) फ़ाउंडेशनल स्टेज के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा का अध्ययन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 3-8.

के., सन्तोष राज (2024) सामाजिक-भावनात्मक और नैतिक शिक्षा के लिए संगीत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 40-43.

कौर, रीमा (2024) शिक्षक की स्वायत्तता और अधिगम प्रतिफल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 50-54.

खण्डपुर, निमरत (2024) सार्वभौमिक बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक ज्ञान की ओर अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 14-17.

चौहान, सतवीर सिंह (2024) मिश्रित क्षमता वाली कक्षा में समय का नियोजन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 44-46.

जग्गेना, उमामहेश्वर राव (2024) जादुई पिटारा : बचपन में खेलों का जादू अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 58-61.

पण्ड्या, किन्नरी (2024) फ़ाउंडेशनल स्टेज की शिक्षा के लिए आधार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 9-13.

मरेड्डी, दसन्ना and रावी, सुजाता (2024) संगारेड्डी की आँगनवाड़ियों में पोर्टफ़ोलियो का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 30-32.

महापात्रा, बनिश्री (2024) समावेशी तरीक़े से सिखाने के लिए समय का नियोजन करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 26-29.

यदुवंशी, ललिता (2024) भाषा शिक्षण : कुछ मज़ेदार प्रयास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 33-36.

राजनारायण, मालविका (2024) कला एवं सामाजिक-भावनात्मक और नैतिक शिक्षा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 18-21.

राव, एम. श्रीनिवास (2024) बच्चों का आकलन पोर्टफ़ोलियो द्वारा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 55-57.

शुक्ला, अंकित (2024) बुनियादी संख्याज्ञान का शिक्षण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 22-25.

सम्‍पादक (2024) अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व अप्रैल 2024, एक कोशिश NCF-FS को समझने की अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (18). pp. 1-68.