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सिंह, गुरबचन (2025) पाठशाला भीतर और बाहर के 25 अंकों का सफ़र पाठशाला भीतर और बाहर, 25. pp. 20-23.

श्रीवास्‍तव, सत्‍यम and कुमार, वरुण and कुमार, मुकेश and गौड़, रश्‍मि and सिंह, गुरबचन and पाठक, रवि and दीवान, हृदय कान्‍त and कठैत, जगमोहन (2024) संवाद : स्कूल की परिकल्पना का बुनियादी आधार है बन्धुत्व की भावना पाठशाला भीतर और बाहर, 19. pp. 85-94.

राठौर, दीप्ति सिंह and कांडपाल, कैलाश and एस, रुद्रेश and सिंह, गुरबचन and दीवान, हृदय कान्त and द्विवेदी, रजनी (2022) स्कूलबन्‍दी के दौर में सीखने की क्षति  (संवाद) पाठशाला भीतर और बाहर, 13. pp. 89-97.

सिंह, गुरबचन (2021) बाल साहित्य के बिना अधूरी है बच्चों की शिक्षा पाठशाला भीतर और बाहर, 7. pp. 101-114.

सिंह, गुरबचन (2020) महामारी के दौर में शिक्षा; स्कूल और बच्चे - सीखने-सिखाने की नई खिड़कियाँ खोलने के जतन पाठशाला भीतर और बाहर, 6. pp. 118-134.

सिंह, गुरबचन and द्विवेदी, रजनी (2019) राष्ट्रीय शिक्षा नीति (प्रारूप) 2019 पाठशाला भीतर और बाहर, 3. pp. 8-12.

जैन, फूल चन्‍द्र and सिंह, गुरबचन (2019) मैं शिक्षक रहा हूँ, इस बात का मुझे फ़ख़्र है पाठशाला भीतर और बाहर, 2. pp. 113-119.

सिंह, गुरबचन and बुटोलिया, निशा (2014) निष्पक्षता के चश्मे से अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (8). pp. 28-31.