ಸರ್ವರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ
ಕೌಲ್, ವೆನಿತಾ and ಶಂಕರ್, ದೀಪಾ (2009) ಸರ್ವರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ pp. 1-56.
|
Fulltext Document
Education for all.pdf Download (223kB) |
Introduction
ಸರ್ವರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ತಲುಪಿಸಬೇಕಾದಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಂದು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಇಂದು ವಿವರಣಾತ್ಮಕತೆಗಿಂತ ಸೂಚಿತ ಭಾವಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಧ್ಯಾನತೆ ನೀಡಿದೆ. ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣವಿಶೇಷಗಳ ಜೊತೆಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ವೈಫಲ್ಯವು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತಿದೆ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಾರಣ ಮಟ್ಟದ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನದಿಂದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದಾಗಿದೆ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Understanding ECE - Themes and Issues |
| Programme: | Diploma Programmes > Diploma in Early Childhood Education |
| Title(English): | Education for All |
| Creators(English): | Venita Kaul, Deepa Sankar |
| Publisher: | National University of Educational Planning and Administration |
| Contributors: | Translator: Melvin; Copy Editor: Kalpana Chakravarthy |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/5042 |
![]() |
Edit Item |
Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
