चार दीवारियों से परे : प्रोजेक्ट आधारित शिक्षा की एक मिसाल
मिश्रा, शुभ्रा and बर्तवाल, दिनेश and कोटियाल, नरेन्द्र and नेगी, वीरेन्द्र (2019) चार दीवारियों से परे : प्रोजेक्ट आधारित शिक्षा की एक मिसाल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 66-68.
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Introduction
लेख में लेखकगण प्रोजेक्ट आधारित शिक्षा के कई तत्वों को शामिल कर अलग-अलग विषयों के शिक्षकों के बीच भी आपसी सहयोग और सह–शिक्षण के मौक़े होने की बात करते हैं। यहाँ उन्होंने नीति-निर्देशों को ध्यान में रखते हुए और विद्यार्थियों की शिक्षा में गहराई लाने के लिए पाँचवीं और सातवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए थीम आधारित प्रोजेक्ट की योजना बनाकर लागू करने के अनुभवों को साझा किया है। आगे वे बतलाते हैं कि इस योजना में मॉडल, प्रेजेंटेशन, प्रयोगात्मक डिज़ाइन आदि के रूप में मूर्त परिणाम भी शामिल थे और इन्हें स्कूल के बाल शोध मेले में बाहरी दर्शकों के सामने रखा जाना था।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Beyond Four Walls: An Example of Project-Based Learning |
| Creators(English): | Shubhra Mishra, Dinesh Bartwal, Narender Kothiyal and Virendra Negi |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| Contributors: | Translator: Balram Bodhi; Reviewer: Swati Bhadoria |
| Related URLs: | |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4829 |
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Disclaimer
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
