ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಿರೂಪಣೆ, ಪರಿಹಾರದ ಅನ್ವೇಷಣೆ

ಗೇಟ್ಸ್, ಪೀಟರ್ (2002) ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಸಮಸ್ಯೆಯ ನಿರೂಪಣೆ, ಪರಿಹಾರದ ಅನ್ವೇಷಣೆ In: ಟೀಚಿಂಗ್ ಮ್ಯಾಥಮೆಟಿಕ್ಸ್ ಇನ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್: ಎ ರೀಡರ್. ರೂಟ್‌ಲೆಡ್ಜ್‌, pp. 211-228. ISBN 0415260698

Fulltext Document Issues of equity in mathematics education.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB)

Introduction

ಗಣಿತದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮತೆಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸಲು ನಾವು ಗಣಿತವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ, ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಹೊಸದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದದ್ದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಗಣಿತವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕೆಲವು ರೀತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸತಕ್ಕದ್ದು ಎನ್ನುವ ಕುರಿತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂದೇಶಗಳಿವೆ.

Item Type:	Book Section
Discipline:	Curriculum and Pedagogy of Mathematics
Programme:	Postgraduate Programmes > MA in Education
Title(English):	Issues of equity in mathematics education: defining the problem, seeking solutions
Creators(English):	Peter Gates
Publisher:	ರೂಟ್‌ಲೆಡ್ಜ್‌
Title of Book(English):	Teaching Mathematics in Secondary Schools: A Reader
Contributors:	Translator: Anaku Ramnath: Reviewer:  Chaitanya Associates: Copy Editor: Shailaja
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4776

.

Edit Item