ಒಳಾಂಗಣ, ಹೊರಾಂಗಣ
ಸಾಹಿ, ಜೇನ್ (2016) ಒಳಾಂಗಣ, ಹೊರಾಂಗಣ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. pp. 6-11.
|
Fulltext Document
ಒಳಾಂಗಣ, ಹೊರಾಂಗಣ.pdf Download (1MB) |
Introduction
ಒಂದು ಶಾಲೆಯ ಬೆಳವಣೆಗೆಯು ಒಳಗಿನ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪರಿಸರದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಪೋಷಿಸುವುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಅದರಿಂದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭೂಗೋಳ, ಇತಿಹಾಸ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವಾಗ ಅವರಿಗೆ ಚಿರಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ದಕ್ಕುವ ಹೊರಗಿನ ವಿಷಯಗಳಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಬೇಕು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರದೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅವರ ಕಲಿಕಾ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರೂಪಗೊಂಡಿರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ಈ ರೀತಿಯ ಮನೋಧೋರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಭಾವನೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನೇ ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅಥವಾ ತತ್ವಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Learning Curve |
| Title(English): | Within,Without |
| Creators(English): | Jane Sahi |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Azim Premji University Learning Curve |
| URI: | http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4744 |
![]() |
Edit Item |
Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
