ಅನುದಾನರಹಿತ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯತೆ: ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆದೆಯೇ?

ಮೆಹೆಂದಳೆ, ಅರ್ಚನಾ and ಮುಖೋಪಾಧ್ಯಾಯ್, ರಾಹುಲ್ (2019) ಅನುದಾನರಹಿತ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯತೆ: ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆದೆಯೇ? ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (5). pp. 10-14.

Fulltext Document ಅನುದಾನರಹಿತ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮನ್ವಯತೆ ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟೆದೆಯೇ.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (263kB)

Introduction

ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸುವ ಸರ್ಕಾರದ ದೊಡ್ಡ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುವ ಸಲುವಾಗಿ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಿದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಗೂ ಇದರ ಅನ್ವಯ ಶೇ.25 ರಷ್ಟು ಕಡೆಗಣಿತ ವರ್ಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾನೂನು ಜಾರಿಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖನವು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎದುರಾದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹಾಗೂ ತೊಂದರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬೆಂಗಳೂರು ಮತ್ತು ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬೆಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಂತಹ ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹಾಗೂ ವೈವಿದ್ಯಮಯ ಚಿಂತನೆಗಳು ಹಾಗೂ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಈ ಲೇಖನದ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸರ್ಕಾರ ಆರ್ ಟಿ ಇ ಅನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರತರಾದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿದಾರರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Learning Curve
Title(English):	Inclusion in Private Unaided Schools: Has RtE Paved the Way?
Creators(English):	Archana Mehendale and Rahul Mukhopadhyay
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Azim Premji University Learning Curve
URI:	http://anuvadasampada.informaticsglobal.ai/id/eprint/4725

.

Edit Item